孩子开始介入家庭生活_10点子与孩子共度家庭生活

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1、孩子开始介入家庭生活

在孩子满4个月时,喂奶、沐浴和睡觉时间等方面可能已经形成规律。这个规律有助于你在安排自己的时间与活动时确保孩子的安全。然而,时间应该灵活,可以穿插一些临时安排的令人愉快的事情,像阴暗的天空终于出太阳时到外面散散步、祖父母突然到访、家人共进午餐的聚餐邀请、全家一起到动物园和公园施行等等。接受一些打破常规的事物可使你们的生活更加愉快,也可以使孩子学会适应生活中要面对的变化。

这个时期,孩子正在经历最重要的变化。在这个阶段,孩子要学习及时感知能力(运用视觉、触觉和听觉等感觉器官),并增加运动能力,学会握持、翻身、坐立甚至爬等运动技能,这些新掌握的运动技能将扩展到他生活的每一个方面。前几个月的反射活动逐渐消失,现在孩子可以选择做什么或者不做什么。例如,从前他对放入口中的任何东西都吸吮,但现在他会有自己的喜好。过去他仅仅观看一个奇怪的新玩具,现在他会把它放入嘴里、操作和探索新玩具。

现在,孩子可以更好地表达他的情感和需要,他会经常用声音表达。例如,他不只是在感到饥饿或者不舒服时才哭泣,在需要不同的玩具或改变活动时也会哭泣。

你会注意到5~6个月的孩子偶尔在你离开房间,或者突然看到一个陌人时会哭泣,这是因为他对你或者其他照顾他的人产生了强烈的依恋。现在他将你与安全、舒适联系在一起,以此区别你和其他人。即使他在你面前没有哭出来,他也会仔细研究陌生人的面孔,发出奇怪的信号。到8~9个月时,他会公开反对陌生人靠近他,这是一个被称为“陌生人焦虑”的时期来临的信号。

然而,在陌生人焦虑期完全来临之前,孩子可能经过一个喜悦的“卖弄”期,他对遇到的每一个人微笑或和他玩耍。他的个性将完全体现出来,即使第一次遇到他的人也会注意到许多独特的个性特征。让孩子利用他的社会性熟悉一些将来要帮助、照顾他的人,例如婴儿陪伴者、亲属和看护人员。这并不保证他可以安然度过“陌生人焦虑期”,但有助于平息事态。

在本阶段内你也学会一些以前不知道的事情——没有哪一种配方乳是理想的。你和孩子都是独特的,而且你与孩子之间的关系也与众不同,因此对一个孩子有效的方法可能对其他孩子没有作用。通过尝试与失败,你会发现怎么做可以取得成功。邻居的孩子可能很容易入睡,而且整夜不醒,但你的孩子在上床睡觉前可能需要哄抱和抚摩,夜间还会醒来;你第一个孩子可能需要很多关心与爱护,而第二个孩子可能自己能独处很长时间。这些个体间的差异可能并不意味着你是“对”的或“错”的,它的意义在于每一个孩子都不相同。经过最初的几个月或者几年,你会发现孩子的独特个性,并开发一些特别合适的活动和交流方式。如果你对孩子的特征采取灵活、开放的方式,开诚布公,会将父母的作用引入正确的方向。

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2、10点子与孩子共度家庭生活

有不少家长想带孩子一起玩,却苦于没有好点子。本文将介绍十种方法,来帮助爸爸妈妈和孩子共度美好的家庭时间。

1.与孩子互讲故事

每一个孩子都热爱故事,一旦孩子读书并从书中获得美好的体会,他们就会从玩电脑游戏或看电视节目转向阅读。打开孩子对阅读的兴趣的一个很好的方法就是,读冒险故事或神话。让阅读成为一种习惯。让他们沉浸在讲故事的世界。

2.一起吃晚饭

晚饭不仅仅是让家人聚在一起,更是给了每个家人一个谈话的机会,谈谈自己的一天如何,发生了什么事情。晚饭还为一些严肃的谈话提供了平台。但是,晚饭时间应该是加深家庭感情的时间,所以最好不要谈纪律等严肃的问题。

根据孩子的年龄,你也可以确定一个孩子愿意在饭桌上讨论的话题。研究表明,青少年能从家庭聚餐中获益良多。家庭聚餐越多,孩子越不可能吸毒、吸烟、饮食失调、抑郁或酗酒,孩子反而越可能在学校表现的越好。家庭聚餐需要实践,所以你要耐心,这样你会收获一个更幸福的家庭。

3.让家庭电影之夜成为家庭传统

这点的关键是保持放松。就算对于单亲父母来说,和家人一起看电影也无疑是令人放松的。要让每一个孩子都对同一部电影感兴趣几乎是不可能的,所以让每一个孩子都有机会挑选想看的电影。

4.去公园野餐

打包和孩子一起做的三明治,选择孩子想喝的饮料,带上一些可以喝孩子一起玩的玩具,例如风筝、飞盘等。

5.一起制作风筝

买一些制作风筝的材料,和孩子一起组装。做好后,带上风筝去公园和孩子一起玩耍。放风筝并不像听上去那样简单,但是努力让它飞起来,然后看着风筝在天空中飞翔是一件很有意思的事情。

6.一起去溜冰

这是冬季一件极佳的运动,带上一杯热可可就更棒了。

7.早上一起做早餐

每天都这样做事不太现实的,但是可以确保每天都有一天可以和孩子一起做煎饼或者华夫饼。

8.和孩子一起种蔬菜

没有什么能比周六在户外暖洋洋的度过一天更棒的了。和孩子一起决定你们要种什么,并且约定好轮流给植物浇水。当你和孩子第一次吃到你们一起种的蔬菜时,会觉得无比的满足。

9.一起玩游戏

在天气不好时,你们可以一起玩一些桌上游戏。让每一个孩子都有机会选择自己想要玩的桌上游戏。或者在客厅用床单和绳子搭一个城堡,一起聚在城堡里,互相说恐怖故事。

10.和家人一起

只要是和家人在一起,就会觉得很愉悦。无论什么活动都有助于一个家庭共同度过美好时光。

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3、怎样引导孩子管理家庭生活

  1.教会孩子美化自己所在的环境及家庭整个环境

  不管条件优劣,家长应尽可能地为孩子提供一定的居住场所,如一房子、半间房子、一个角落等,让孩子有锻炼这种能力的场所与机会。这方面可以和教会孩子进行自我服务劳动结合起来进行。教会孩子美化生活,是一项费心的工作。家长为此应学些实用美学的知识,并以恰当的方式去教给孩子,如讨论、暗示等,必要时要作些示范,提供榜样。

  2.给他们安排适当的任务

  当孩子参加管理家庭生活时,有的父母经常训斥孩子,并对孩子下达抽象的和不明确的命令,使孩子不知所措。如果想让孩子参加家务劳动和管理,必须考虑到孩子的能力,并进行具体的指导,教给孩子怎样一步一步地完成各种家务项目。如让孩子收拾房间、打扫卫生间、擦地板、买菜、买早点、领牛奶、洗衣服、做饭、炒菜……要按年龄分配任务,年幼的孩子先做具体简单的工作;10岁以上的孩子可以让他们买菜、洗衣、做饭炒菜等,做独立性强的工作。这样,才能使孩子有信心参加家庭生活管理。

  3.引导孩子参加安排家庭生活

  许多父母安排家庭生活的办法是每周召开一次,“家庭会议”,让全家发表下周家庭生活安排的意见。最好让孩子对家庭安排提出建议,这样可以培养孩子合理安排生活的能力。

  作为家长首先要做好安排生活的准备工作,然后根据孩子的建议,针对家庭每个成员的爱好和能力,分配给每人一份工作,也可以每周或每月轮流做家务。这样,孩子就慢慢学会料理家务了。

  4.孩子有了成绩,要及时赞扬

  孩子参加家庭生活管理,是一种劳动和学习过程。在这个过程中既有成功,也有失败。家长要教育孩子不怕失败,做不好重来,相信自己有能力做好这件事。

  当孩子在管理家庭生活中,把事情做好了,有了成绩时,教师和父母应及时赞扬学生,这样,孩子就会增加参加管理家庭生活的信心,今后也敢于接受新的任务。

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4、如何平衡自己的嗜好与家庭生活

  在结婚之前,我们都是相对独立的个人,我们有大把大把的时间在自己的嗜好上,我们也可以投入很多精力或者金钱。但是,你要知道,结婚之后,你不仅仅要考虑自己,你还要考虑家庭,考虑你的伴侣以及你的孩子。那么,如何在自己的嗜好和家庭生后两者中取得平衡你呢?

  我们可以参考以下一些建议:

  1.在保留夫妻各自嗜好的问题上,要先解决一个婚姻生活中的主要问题,其次再满足嗜好问题。

  2.不要因为家庭生活的繁琐而消除一方或是夫妻双方的嗜好,而是要共同探讨,共同商量如何合理安排,如何做到兼顾。

  3.双方都要尽可能支持爱人满足自己的嗜好,或是帮助其建立健康而有益于身心的嗜好,这便是对自己另一半的爱的另一种演绎。

  4.当意见不能达成一致,或是沟通出现问题时要学会求助,目的以解决问题为主。切忌做出伤害爱人的行为或是进行言语攻击。

  5.夫妻共同努力,创建和谐、温馨、幸福的家庭生活。

  婚姻生活虽然有些繁琐,但懂得生活的夫妻能把繁琐的婚姻生活经营得丰富多彩而有富有有浪漫生活气息,这需要夫妻双方共同的努力。

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5、孩子考试 家长可以这么介入

对于许多孩子,考试可以是不容易的,需要学术和情感的准备。为确保学生在正确的轨道上,专家们认为,教师和家庭成员的工作可以帮助孩子制定计划,帮助孩子在测试中做得更好。

测试前几周

1.开始与孩子分享,作为成年人,我们也期待学习新的信息,过程和技能,我们必须能够证明我们所学到的东西。分享自己的个人经历可能有助于减少许多孩子感到的压力。

2.为孩子建立定期的学习例程。研究表明,在一个与实际测试环境相似的环境中,学生在考试中表现得更好。

3.和孩子的老师谈谈关于测试经验的问题:什么将被测试,测试的格式(多选择,文章等),以更好地了解如何与孩子在类似的家庭作业中帮助孩子学习。通过家庭作业,他们将在以后的测试之间进行连接。

4.监测孩子在一年中的进步,了解孩子需要练习的方式。例如,利用家长的教师会议,告诉孩子的老师,孩子需要改善的领域。

测试前几天

1.确保孩子吃健康的早餐,并得到足够的睡眠。

2.避免医生或牙科医生等一周的日程中断。

3.提供测试所需的工具。有新的铅笔和橡皮擦,可以给你的孩子一个惊人的士气鼓舞!

4.成功着装。有一些孩子感觉良好的穿着有助于提供另一个安全层和一个有形的组成部分,以帮助他们感到准备好。

5.鼓励孩子提出问题,以获得清晰的测试方向。

6.实践容易压力管理和放松技巧:深呼吸时,胸部感到紧张;“挤柠檬”(收紧拳头上释放);“大象跺脚”(想象你躺在你的肚子上;丛林中的大象的步骤紧张起来支持他的重量和当他走下时释放)。

7.注意不经意为孩子创造的额外压力。如果你发现自己感到焦虑,远离这些情绪,以帮助缓解压力,你的孩子也可能感觉。

测试后

1.听取孩子对于测试的报告(他们认为自己下一次应该怎样做更好)来帮助他们准备未来的测试经验。

2.一旦结果出来,就和孩子一起评估得分。

3.在一个测试经验中的课程涉及到家庭作业和学校作业,帮助孩子如何在日常学习中涉及到与测试的成功进行连接。

4.庆祝孩子的成绩,不管他们的分数如何。

对孩子来说,测试是他们生活中的一个重要阶段,这对他们来说是一个很好的问题。作为一个家长,可以找到一个简单的方法来创建一个支持环境和积极的计划。

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