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欧易okx电脑端交易使用教程

1、打开okx官网,点击网页上方交易——币币交易,进入币币交易区。

2、上方选择交易区(例:OKB交易区都是其他币种相对OKB的交易)

3、左侧选择想要交易的币对

4、中间位置可以选择买入或卖出相应币种,委托类型可以选择限价单、高级限价单等。

5、以限价单为例,输入想要买币的价格、数量点击买入购买相应虚拟币。

6、以上就是小编为广大用户准备的欧易okx使用方法了,希望可以帮助到大家。

欧易okx怎么提现人民币

在欧易okx平台当中,如何才可以提现呢?小编就来以比特币为例,给广大用户详细介绍一下

平台间的充币、提币可以通过资产管理-充币/提币完成:

充币:

点击资产管理中的充币

选择您想要充值的币种,以BTC为例

出现BTC对应的充值地址及注意事项,需要您将此地址复制到汇出方平台进行操作。

提币:

点击资产管理中的提币

提币分为普通提币和内部转账,普提提币是通过区块确认从而到其他平台的提币(需要网络旷工手续费),内部转账是平台内部进行转账(包括合作交易平台),实时到账不收取手续费。

以BTC为例,需要将其他平台的充币地址进行复制粘贴,按照步骤进行填写提币即可。

内部转账是通过账户绑定的手机号码或者邮箱进行转账,账户名称那一栏直接填写收币方账户的手机号码或者邮箱即可

平台优势

1、团队:超过10年风控经验团队;

2、充值提现快速到账,比特币实时到账;

3、7x24小时中英双语客服;

4、安全:98%比特币资产存储多重签名冷钱包;

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儿童帮倒忙 请别急着骂_别急着把答案告诉孩子

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1、儿童帮倒忙 请别急着骂

在家里的时候,很多孩子也会帮助父母们做些家务活,像是洗碗、洗衣服、拖地、整理衣物之类的事情。虽然说孩子可能并不能够做的很好,或者是根本就不会做,但是他们积极主动的精神就值得父母们赞扬,所以父母们需要善待那些帮倒忙的孩子 ,体谅他们的心意。

1.接受孩子帮倒忙

很多父母在看到自己的孩子帮忙做事情的时候,总是觉得他们在捣乱,因为孩子会做不好,或者过犹不及,这些都让妈妈们觉得还不如自己来的快,来的省事,于是便会制止孩子帮忙。然而其实你的不耐烦会打击孩子的自信心,也会让孩子丧失独立能力的 ,并且会让孩子的热情减退,所以家长们需要接受孩子帮倒忙的事实,并且鼓励他们做事情,如果觉得孩子做的不好,可以在一 旁指点,教孩子怎么做最好,这样的锻炼会让孩子更加优秀的。

2.善待帮倒忙的孩子

孩子在帮倒忙的时候,家长们不要觉得受不了,而且应该富有耐心的指导孩子,让孩子承担力所能及的事情有助于增长孩子的责任心,并且可以让孩子锻炼自己的独立能力。父母们可以让孩子做些简单的擦桌子,整理玩具,衣物之类的事情,这些简单不说 ,还能够让孩子知道自己在家庭中也是一员,需要承担家庭的责任。

3.孩子只是好心

如果你的孩子帮倒忙了,父母们不要急于去责骂孩子,要先体谅孩子的用心,其实他们只是简单的想帮父母做些事情,帮助父母 分担工作。所以家长们不要斥责孩子,这会让孩子受到打击,并且以后也会不想做家务的,而且还会影响亲子关系,所以家长们 对待帮倒忙的孩子要有宽容的心,尊重孩子的行为,并且适当的指导孩子,这样宝宝们便会越做越好,可以独立,可以自理,可 以更加优秀。

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2、别急着把答案告诉孩子

  春生和春丽是兄妹俩,两人都是硕士生,也都是工程师。春生的生活,潇洒自如,而春丽,却是一团乱麻。原因是春丽有一个特别淘气的儿子,让她天天提心吊胆。其实,春生也有一个儿子,和春丽的儿子—样淘气。两个人要是凑到一块,用不了两分钟,都能翻了天。

  春丽经常同哥哥:“你家儿子也是那么能作,你为什么就不担心呢?我从来没有看你为你儿子发过愁。”

  春生说:“这有什么可愁的,我看到我儿子这么能作,高兴还来不及呢,又有什么可担心的?”

  “对了,我发现一个问题,你对儿子说什么,他都特别相信你,是不?那为什么我对儿子说什么,他都不信呢,”

  “你天天唠叨,孩子还没有开始做事,你就告诉他,这个事是这样做好,那样做不好。但是我呢,我有时候会和孩子一起做事,他让我干啥,我就干啥,我从来不告诉他会怎样,我只让他自己看结果。出结果之后,他要是有疑问,我也不给他解答,我只是启发。”

  孩子作,是在探索。如果父母在孩子探索之前就告诉孩子,什么是好的,什么是不好的,那么不但会毁掉孩子的思考力,还会让孩子对父母的所有话都产生逆反感和不信任感。这会使孩子的思维产生混乱,无法抓住真正的重点。

  如果教育的目的,是让孩子按照自己的内在需要,来寻找解决问题的方法.那么我们就应该让这个问题直接展现在孩子面前。当孩子经常被一些问题包围,自然就形成一种自我解决问题的惯性,并随着不断尝试解决问题而强化解决问题的能力。

  反之,如果父母总是唠叨,直接把答案告诉孩子,那幺孩子就会产生思维惰性,就连最简单的问题也可能解决不了。

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3、新妈别急 新生儿的胎脂别急着擦

宝宝出生后,皮肤上粘附着一层白色的东西,摸起来油腻感很重,这是宝宝的胎脂。新生儿的胎脂看上去有些脏兮兮的,新妈纠结,该不该将宝宝身上的胎脂擦掉呢?

虽然胎脂粘附在新生儿娇嫩的皮肤上,显得特别难看,但其实,这小小的胎脂,确是宝宝的一层“保护衣”,它能保护宝宝在妈妈肚子里和刚出生的那段时间。

一、什么是胎脂

刚生下来的宝宝皮肤上有一层白色油腻的东西,有的部位多一些,有的部位少一些,这是从妈妈肚里带出来的脂肪,医学上称为“胎脂”。

二、新生儿胎脂不必急于擦掉

1、胎脂可以保护新生儿皮肤

胎脂在宝宝身上,虽然看起来不舒服,可是对宝宝有许多好处,不需要全部把它擦净。胎儿身上一层薄薄的胎脂是保护胎儿皮肤不受羊水浸润的,如果没有这一层胎脂,胎儿的皮肤早已溃烂不堪了。有了它,出生后仍能起到保护皮肤的作用。出生后环境的温度较低,身体的热量会向四周散发,使体温降低。这一层薄薄的胎脂能减少身体热量的散发,维持体温的恒定。且胎脂一般在出生后1-2天内会自己吸收,所以不必擦净。

2、堆积的胎脂可擦掉

对于宝宝耳后、颈部、腋下、肘部、大腿根部等皱褶处堆积的胎脂,可用消毒的脱脂棉蘸消毒石蜡油或婴儿润肤油涂抹,保留片刻使之软化,再轻轻擦洗,这样可以减少胎脂分解物对皮肤的刺激。

3、不要刻意地去清洗宝宝头上的胎脂

不要刻意地去清洗宝宝头上的胎脂,因为囟门没有闭合,妈妈很容易就伤到宝宝的头部。想要去除宝宝头上污垢,至少要等到宝宝的囟门闭合之后才可以。平时只要在洗澡的时候用植物油浸软头垢,然后用婴儿梳子轻轻梳去就可以了。如果妈妈担心梳子太硬,那就用手慢慢揉揉,让污垢变软,之后用水冲洗干净即可。如果头垢很厚,一次浸油可能去不掉,也可以每天涂1-2次植物油,直到头垢浸透后再去掉。

4、别急着告诉孩子答案

谈起教育,现代的父母基本上都反对那种填鸭式的灌输。一想起灌输,便会与不考虑孩子的兴趣和接受能力以及孩子的痛苦状联系起来。很多父母和老师都已经意识到灌输的危害性,并开始采取让孩子在快乐和游戏中学习的方式。这当然是一种教育的进步。

可是,有一种灌输会乔装打扮,它戴上“快乐”的面具,披上“游戏”的外衣,让人轻易不能察觉其灌输的本质。

前些天,一个朋友带孩子来家里玩。孩子不足2岁,看到色彩鲜艳的套塔很有兴趣,便坐在地板上玩起来。孩子妈妈坐在旁边准备指导她,并告诉她:先套大的,再套小的。孩子刚刚套上两个圈,当然是没有按照大小次序,妈妈及时阻止:“这样不对,要先套大的”,语气当然也是温和的,并把套错的圈拿下来。然后拿起最大的那个圈给孩子:“你看,这个蓝色的最大,我们先套这个。”孩子接着套下去,只要孩子套得不对,孩子妈妈就会立刻指出错误,并帮助孩子纠正,而孩子套对的时候,妈妈当然也丝毫不吝惜表扬和夸奖。这样,孩子在妈妈的帮助下很快就套好了。当孩子妈妈鼓掌并夸奖她能干的时候,孩子笑了,但我却觉得她的眼神里好像少了点什么。

整个游戏过程中,孩子似乎没有怎么不快乐,但是不是仍然是一种灌输呢?

让我们来一步步揭开灌输的面纱吧。

孩子学会了吗?孩子在妈妈的教导下也许能够在很短的时间内就“学会”套塔,但孩子可能不过是记住了套塔的顺序(孩子的记忆力的确是惊人的),而并不是真的有了大小的感觉甚至概念。

孩子快乐吗?游戏中,妈妈好像没有强迫孩子,孩子也笑了,看起来是快乐的。但这种快乐是来自游戏本身的快乐还是赢得掌声后的快乐呢?实际上,成人通过心理暗示和不恰当的鼓励把自己的意志强加给了孩子,采用的办法是:套错了就会被纠正,而按大人的方法则能获得夸奖。

孩子感兴趣吗?妈妈只是从大人的效率观出发,想尽快把大小的概念和知识传输给孩子,但却没有给孩子自己摸索和犯错误的机会。孩子的兴趣在这种状况下能持久吗?果然,孩子玩了两分钟,就有点厌倦了。

妈妈的这种方法与灌输在本质上又有何不同呢?

看到孩子已经兴致索然,我就说,“来,阿姨陪你玩一会儿。”我先给她按照正确的顺序套了一遍,而其间我会有意地先拿错一个,“唉呀,套不下去了,我们换一个试试。”示范过后,我让孩子自己套。当孩子拿错的时候,我并不阻止她,只是说,“好的,试试看……嗯,不错,套上了,好像有点小。”无论她是否愿意换,我都让她继续下去。等全部套完,我就说,“不错,这是一种套法。这里还有两个没套上,我们换一种方法来套,怎么样?”此时,孩子的兴趣又上来了,自己开始摆弄起来,试试这个再试试那个。见她开始专注和投入了,我就不再说话了,同时用眼神示意孩子的妈妈不要纠正她。而当孩子总是试错的时候,为了避免她出现烦躁情绪,我也会拿起正确的那一个:“试试这个,怎么样?”对于一个快2岁的孩子,这个游戏其实不难,虽然以前没玩过,但孩子摆弄一会儿很快就找到了规律。当孩子成功地套好后,她兴奋地看着我们,那种眼神看起来真的很有光彩。

记得一位教育家曾经说过,“你每告诉孩子一个答案,就剥夺了孩子一次学习的机会。”对此,我深有同感。而且,我也认为,在不恰当的时候告诉给孩子答案,实质上就是强制性的灌输,即使是在快乐和游戏中把答案告诉孩子。

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