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1、打开okx官网,点击网页上方交易——币币交易,进入币币交易区。

2、上方选择交易区(例:OKB交易区都是其他币种相对OKB的交易)

3、左侧选择想要交易的币对

4、中间位置可以选择买入或卖出相应币种,委托类型可以选择限价单、高级限价单等。

5、以限价单为例,输入想要买币的价格、数量点击买入购买相应虚拟币。

6、以上就是小编为广大用户准备的欧易okx使用方法了,希望可以帮助到大家。

欧易okx怎么提现人民币

在欧易okx平台当中,如何才可以提现呢?小编就来以比特币为例,给广大用户详细介绍一下

平台间的充币、提币可以通过资产管理-充币/提币完成:

充币:

点击资产管理中的充币

选择您想要充值的币种,以BTC为例

出现BTC对应的充值地址及注意事项,需要您将此地址复制到汇出方平台进行操作。

提币:

点击资产管理中的提币

提币分为普通提币和内部转账,普提提币是通过区块确认从而到其他平台的提币(需要网络旷工手续费),内部转账是平台内部进行转账(包括合作交易平台),实时到账不收取手续费。

以BTC为例,需要将其他平台的充币地址进行复制粘贴,按照步骤进行填写提币即可。

内部转账是通过账户绑定的手机号码或者邮箱进行转账,账户名称那一栏直接填写收币方账户的手机号码或者邮箱即可

平台优势

1、团队:超过10年风控经验团队;

2、充值提现快速到账,比特币实时到账;

3、7x24小时中英双语客服;

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孩子叛逆期情绪激动怎么办_孩子叛逆期怎么沟通

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1、孩子叛逆期情绪激动怎么办

“我想念你的笑,想念你的美好,想念你可爱样子和你脸上的微笑!”自从宝宝进入叛逆期,妈妈是不是再也看不到以前那个听话乖巧的宝贝了?乱发脾气,大哭大闹,生闷气还跟妈妈们对着干,这些虐心戏码是不是天天上演?妈妈注意了,帮助孩子顺利度过叛逆期,需要妈妈时刻关注孩子情绪变化,对孩子进行情绪疏导,这样有助于宝宝身心健康。

1、和孩子一起奔跑。户内户外的奔跑都能消耗体力,帮助孩子宣泄不良情绪。对于爱摔东西,好动的孩子,这是一个不错的选择。

2、尽情呐喊出怒火。对于喜欢大吵大闹的孩子,妈妈可以给他们提供一个宣泄的场地让他们尽情呐喊。但注意别让孩子养成了一不高兴就呐喊的习惯。

3、狠狠撕纸吧。让多动的孩子去撕纸吧,把他们的怒火都宣泄在废纸、报纸、卫生纸上面。

4、跟孩子做鬼脸。气氛紧张时,家长不妨做个鬼脸,调节孩子的情绪。

5、随意打滚吧。在房间地板或者草坪上让爱哭爱闹的孩子打滚吧,这样可以缓解孩子压印的情绪。

6、转移孩子注意力。孩子情绪激动的时候不要让孩子钻牛角尖,给孩子讲个故事、听听歌、玩玩玩具,让孩子暂时忘记这件事。

7、让孩子无所顾忌地倾诉吧。每周抽一段时间出来,让孩子说说这周的不愉快,在这个过程中父母不插话,只用肢体语言对孩子点头或者拥抱。

2、孩子叛逆期怎么沟通

孩子叛逆期的情绪就像六月的天气,阴晴不定,说不定什么时候就打雷下雨了。如何和叛逆宝宝沟通呢?和叛逆期的孩子沟通就像跳双人舞,总有一个人占主导,妈妈们只要掌握节奏,抓住主导地位,和孩子巧妙地进行沟通,才能达到事半功倍的效果。掌握下面几个原则,和叛逆孩子无障碍沟通吧!

1、尊重孩子,不作道德评价。做家长的不要过于严厉,一旦孩子叛逆就给孩子扣上“不听话”的 帽子,甚至对孩子“上纲上线”。在和孩子交流的过程中少用这样的话语,减少孩子的逆反心理。

2、多点理解多点包容。叛逆期是每个人必经的人生过程,换位思考一下,当爹当妈的自己以前也有过青春的时候,这个时候孩子处于叛逆期也是可以理解的。让孩子充分感受到家长对自己的宽容,这样有利于孩子情绪沉淀,减少不必要的言语冲撞。

3、停下来倾听孩子。叛逆期的孩子往往内心有许多感情无法诉说,家长在忙碌的生活和工作中可能会忽视孩子的情感诉求。实际上,通过诉说沟通才能使孩子和家长建立起更加信任的关系。家长通过平等地和孩子沟通,从一个过来人的角度给孩子建议,能帮助孩子排解情绪。

4、找孩子信服的人来开导。不管是男生还是女生都会有乐于倾诉的对象。处在叛逆期的孩子如果无法很好地和父母沟通,那么可以换个方式,找孩子信任的人与他沟通。这样所取得的效果可能比强迫孩子与家长沟通更好。

5、给孩子权利。很多严厉的家长或许在发现孩子叛逆的行为就开始进行教育,完全不给孩子机会去表达自己的想法。更有家长给孩子开出处罚单,“不允许看电视”、“不允许出去玩”,这样霸道的沟通方式是万万使不得啊!沟通过程中,家长切记要留给孩子权利去表达,去支配自己的时间,去决定自己的事情,去拥有自己的隐私。

6、心态平和切忌攀比。不少孩子最恨的是不是隔壁的小孩了?妈妈们整天都在表扬的那个学生代表,孩子们越听这个话题就越头疼了。处于叛逆期的孩子讨厌被比较,特别是比较对象比自己优秀的时候。家长一定要平和对待孩子的学习成绩,每个孩子都是独特的,也没有必要羡慕嫉妒恨别人家的小孩。在沟通过程中,家长要对孩子表示肯定,找到孩子的闪光点。

3、多照顾叛逆期孩子的心理情绪

  每个孩子在成长中都会经历叛逆期,在这个阶段里,孩子很有可能会公然向父母的权威挑畔。家里有一个处于叛逆期的孩子,父母都会觉得非常头疼。那么该如何对待孩子的叛逆行为呢?有的父母忍无可忍,于是就会批评孩子甚至打孩子。可是,亲爱的家长朋友们啊,如果你真的将举起的手与抬起的脚落在孩子身上,最终换来的肯定不止是孩子们的哭闹,还有自己的痛苦、烦恼与深深的反思。

  所有的孩子都时不时有叛逆的情绪,特别是在疲倦、饥饿、紧张或不安时,他们可能会争吵、顶嘴、不服从,或蔑视父母。父母要认识到,叛逆行为通孩子在成长过程中的一种正常表现。对于孩子的叛逆行为,,父母所要做的不是要镇压孩子,因为即使暂时镇压了孩子的行为,也镇压不了孩子的心,父母的专制管教只会激起孩子更为强烈的叛逆。父母不仅不能镇压孩子,而且还要比过去更加关心、体贴孩子。可能有的父母会说,我做不到!孩子都跟我顶嘴了,我真恨不得狠狠揍他一顿,哪里还有心情对他更好呢?可是,家长朋友们,请你想一想,孩子为什么会出现叛逆行为呢?你有没有关注过孩子心里在想些什么?如果这些你都不知道的话,狠狠地揍孩子是无法解决问题的,

  因此,当孩子处于叛逆期的时候,父母要比过去任何时候都关照他的心理,关心他的想法、观点,从细微处人手,获得孩子的信任,了解孩子问题的症结所在,才能对症下药,有针对性地解决孩子存在的问题。

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4、叛逆期的孩子怎么教育呢

随着年龄的增长,孩子迈入了儿童叛逆期,不听大人的劝说,行为不受控制。那么,这个时候家长们该如何教育孩子呢?

孩子叛逆期是什么时候

人有三个叛逆期,不同的叛逆期,有不同的个性发展、心理生理发育特点,父母应对的方法也要不同。

1、2-3岁时,出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现,称“宝宝叛逆期”。

2、6-8岁时,则来到人生第二个叛逆期,称为“儿童叛逆期”。

3、12-18岁时,是人生第三个叛逆期,这是大家最常见熟知的“青春叛逆期”。

孩子叛逆期的典型表现

1、破坏性强:摔东西、拆玩具、乱写乱画、撕书、故意把玩具丢的满地都是。

2、倔强固执,情绪反应激烈:坚持要特定的某一件东西,即使是外表相同的也不要;坚持要穿某件衣服某双鞋,即使不符合季节;想要做的事坚决要做到,否则就大哭大闹;在公共场合坐地耍赖、打人。

3、和父母唱反调,不理睬:父母要求的事偏不做,越是禁止做的事情越要做;不理睬父母,宁愿自己玩,不要父母一起玩。

4、挑战规则和权威,攻底线 :故意破坏之前订好的规矩;层出不穷的提出新要求;和父母讲条件,要达到要求才肯做事。

5、和其他孩子起冲突,易动手:和别的小朋友玩耍时,争抢同一件玩具,争抢先后顺序,不愿意和别人分享玩具,但又爱抢别人玩具,严重时甚至打人。

叛逆期的孩子怎样教育

家长需要正确对待叛逆期的孩子,给与孩子引导方法,孩子只有在成人的精心培育下,才能成为一个有良好个性品质的人。

1、耐心倾听孩子

当孩子不听管教时候,不要开口就骂孩子,应该多了解孩子的想法,想办法帮孩子解决问题,当发现孩子也有对的一方面,应该控制不良的情绪,学会尊重孩子,不要总是用命令的语气跟孩子说话,给孩子也有表达自己想法的时候。

2、多了解孩子

在工作之余,家长一定要抽出时间来与孩子沟通,与孩子、孩子的老师进行多些沟通,全面把握孩子在学校和家庭中的表现,对孩子了解得透彻,也好解决问题,当孩子真有不听话的时候,也知道如何去引导孩子。

3、与孩子讲道理

除了平时的告诫之外,家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理,让孩子试着从别人的角度去思考问题,真正明白自己的行为会如何影响他人。对于解说道理的方式,则可依孩子的年龄来选择讲解的深度,特别小的孩子可以运用讲故事的方式来进行。

4、让孩子去体验

如果孩子总是与长辈反抗,那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下,家长也可以让孩子亲自体会做错事的后果,通过自身的体验,让孩子深刻领悟家长的教导重要性。

5、真诚对待孩子

家长在与孩子做沟通的时候,语气可以缓和些,让孩子更容易接受,亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的,家长可以真诚跟孩子表达自己内心的感受,让孩子明白家长会为自己的行为担忧。

当孩子处于叛逆期的时候,家长要端正自己的心态,要以正确的方式去引导孩子,理解内心的想法,帮助孩子健康成长。

5、谈孩子的激动情绪

激动是一种情绪表现。人类婴儿先天具有情绪反应能力。婴儿一生下来就有两种情绪:积极的,表现为愉快、趋近;消极的,表现为痛苦、躲闭。随着年龄的增长,情绪开始复杂化、社会化。在一岁以内有8-10种陆续发生,即基本情绪,如愉快、兴趣、惊奇、厌烦、寂寞、愤怒、惧怕、悲伤等。以后,每一种又衍生出多种。

激动就是从惧怕和惊奇演绎而来的。人在激动时,有许多外部表现。如全身用力发狠、眼睛瞪大、双手握拳、身体僵直、微微出汗等。这种激动可以由任何“情况”引起,但这个“情况”的强度、新颖程度必须是很大的。如孩子在听奏国歌时有这种激动的表示,就是因为奏国歌声音强度大、形象突出,就会激动。

随着孩子的发展,还会有更多的情绪反应出现,如妒忌、厌恶、羞愧等。这与他的社会化有密切关系。家长应保护好孩子积极的情绪,使孩子身心健康地成长

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