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5、以限价单为例,输入想要买币的价格、数量点击买入购买相应虚拟币。

6、以上就是小编为广大用户准备的欧易okx使用方法了,希望可以帮助到大家。

欧易okx怎么提现人民币

在欧易okx平台当中,如何才可以提现呢?小编就来以比特币为例,给广大用户详细介绍一下

平台间的充币、提币可以通过资产管理-充币/提币完成:

充币:

点击资产管理中的充币

选择您想要充值的币种,以BTC为例

出现BTC对应的充值地址及注意事项,需要您将此地址复制到汇出方平台进行操作。

提币:

点击资产管理中的提币

提币分为普通提币和内部转账,普提提币是通过区块确认从而到其他平台的提币(需要网络旷工手续费),内部转账是平台内部进行转账(包括合作交易平台),实时到账不收取手续费。

以BTC为例,需要将其他平台的充币地址进行复制粘贴,按照步骤进行填写提币即可。

内部转账是通过账户绑定的手机号码或者邮箱进行转账,账户名称那一栏直接填写收币方账户的手机号码或者邮箱即可

平台优势

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怎样帮助孩子迎接挑战_怎样帮助孩子矫正口吃

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1、怎样帮助孩子迎接挑战

人活着就是一个不断挑战的过程,那么你知道儿童时期都要面对哪些挑战吗?那么做父母的要怎样帮助孩子迎接挑战呢?

孩子的成长中有快乐也有痛苦,但这并非坏事。因为当他们学会面对挫折以后,获得的就是成长和进步。美国有线电视新闻网指出,作为家长,帮助孩子应对这些挑战十分重要,这会让孩子更乐观地面对日后的一切挑战。

1.骨折

活蹦乱跳的孩子,身上没点伤几乎不可能。如果不慎骨折,首先家长要镇定,尽量不要移动孩子的受伤部位,尽快送往医院。在治疗过程中,减轻孩子疼痛的最好方法就是转移注意力,如给他讲最喜欢的故事等。

骨折可能在孩子脑海里留下深刻的烙印,为了让孩子正确对待,可以简单说成是受伤,也可以说一些简单的相关医学名词,用正面鼓励的方式让孩子理解自己在医院的所见、所闻和所感。

2.抽血

宝宝的健康检查中总少不了抽血这一项,可绷带和针头往往令孩子一见即哭。所以家长要试着提前将抽血以有趣的方式告诉孩子,如‘把一点血液送给小针管’等,但尽量不要让孩子看到抽血的过程。

另外,在抽血前,也可以告诉他将要做什么,如‘一会儿护士阿姨会在胳膊上系一个带子,可能会有点紧’。不要说‘一点也不疼’的话,更不要吓唬孩子。在家里的时候,可以用玩具模拟一下抽血过程,让孩子对其有个接受过程,以更平常的心态对待这种经历。

3.补牙洞

由于孩子经常喝果汁或吃甜食,所以有蛀牙的几率非常高。看牙的过程也很难让人愉快,甚至成年人也不愿面对各种‘恐怖’的器具。建议当孩子接受治疗时,给他听听愉快的音乐,转移注意力。作为父母既不要远离,也不要总是询问疼不疼,应该待在孩子身边,若无其事地看看报纸或杂志,以减轻他的紧张心理。

4.缝合伤口

如果孩子不慎受伤,且伤口较大,就需要进行缝合。在头部的伤通常比较吓人,有时还会流血较多,家长尽量用深色或红色的干净衣物覆盖伤口,以缓和孩子对血液的恐惧,并镇定地告诉他接下来如何治疗。要让孩子正视这样的问题:不要害怕,很快就会好的。

5.在医院检查

孩子去医院的频率通常比大人高,让孩子摆脱对医院的反感十分重要。接受治疗时,建议多给孩子一些选择,比如‘是打左胳膊还是右胳膊?’‘是坐在妈妈怀里还是躺着?’这些会让孩子感到更多的主动性。另外,如何对孩子说有关治疗的话也很重要,如将打麻药说成让孩子睡觉,反而会起到反作用。

6.牙齿矫正

如果孩子牙齿不够整齐,可以考虑戴牙套。尽管戴牙套的过程不像拔牙那么疼,但在打磨牙齿时也会不舒服,此时父母应该安慰孩子,‘深呼吸,用鼻吸气’,使其尽量放松。回家后,给孩子做些汤或苹果酱。如果孩子对戴牙套有顾虑,可以告诉他,很多孩子都会戴,因为这样就可以拥有漂亮健康的牙齿了。

7.吃药片

孩子很小的时候,吃的药都是粉末状且放在水或麦片粥里的,但总有一天,他们要尝试吃药片或糖衣药丸。如果可以选择,尽量选择胶囊类,而不是药片,因为胶囊较轻,容易吞咽。很多家长都教孩子在吞咽时头向后仰,但这是不安全的,容易堵塞食道。应该先让孩子喝口水,然后将药放在口腔内侧,略将下巴向胸前靠,然后再喝水,直到完全咽下。也可以先将苹果切成药片状,让孩子练一下,这样就能更快学会吞药片了。

2、怎样帮助孩子矫正口吃

研究指出,除了少部分口吃是源于遗传、生理因素,大部分皆源于外在的心理压力所致。如恐惧、焦虑、不安、情绪不稳等很容易使孩子产生语言不流畅的现象。尤其当孩子遇到严厉的父母或老师时,很容易产生“舌头打结“的症状。心理学研究指出,一般口吃患者多有明显的心理问题,例如比较神经质、敏感、害羞、缺乏安全感等等。

由于大部分口吃现象是由于心理压力导致的,所以,只要父母能够付出爱心和耐心,并运用恰当的方法,就能够帮助口吃的孩子改善糟糕的情况,学会流利地说话。

首先,对孩子的管教不要过分严格。管教过分或期望过高,常会使孩子的心理压力过重,缺乏自信,无法在公众场合顺畅表达自己的看法,以致产生口吃现象。

其次,鼓励孩子自由交谈。口吃的孩子往往觉得启口说话是一件很困难的事情。此时,父母应该让孩子在没有心理压力的情况下自由发表意见,并给予孩子多一点正面的鼓励,少一点消极的责备,以免加重口吃现象。

此外,唱歌、朗读等活动对口吃的孩子具有莫大的帮助。父母应和孩子一起,在这类轻松活动的气氛中纠正孩子的口吃现象。

如果孩子的口吃已经非常严重,无法在短期内获得改善时,则应去找专家做语言矫正治疗,切勿延误。

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3、怎样帮助孩子建立自信

心理学理论中,最上乘的说服方式应是“感化──讯息──感化”。在说服的过程中不要将讯息直接传达给对方,而是应在讯息后施以“感化”的工作,才能收到实质的效果。教育小孩时应用此一原理,当小孩做错时,应先设想指正孩子的方式;如果三句不离批评劈头就骂,或直接指出失败的原因,小孩会在反感的情绪下抗议指正的内容,甚至消极以对,如此无法有效地协助孩子面对问题。

建设性批评。当孩子缺乏信心或失去信心时,父母可以适时对他说“嗯!做得不错。”或“想必你已用心去做了!”等表示支持的慰语,就是所谓前段的“感化”,最后再鼓励他:“如果能再稍微注意一点,相信下次可以做得更好。”这种积极有建设性的检讨态度,才能使孩子不断进步,更加有自信心去与父母沟通问题,重要的是目标具体明确。

正确的问题解决模式。自信心对于孩子智力发展影响很大,父母在教育小孩时就应留心一些必须注意的事项。例如:孩子必须具备适应各种状况能力,即使遇到复杂恼人的问题也要保持冷静,找到解决问题的正确方法,如此孩子的智力与自信心才能完全的成长。

父母在教育孩子的过程中,应引导孩子面对问题,正向思考、讯息处理、拟定解决策略与方案,有效地解决问题。

父母的观念。大部分父母并不注意也不重视“自信心”这个问题,只是在意孩子的在校成绩及课业表现的情形。因此,当孩子课业表现或学业成就不理想时,经常给予严厉的指责或惩罚,使孩子产生莫明罪恶感,进而摧毁他的自信心,造成孩子的成绩日愈低落,对学习缺乏兴趣。

自我暗示语言的运用。培养孩子自我语言暗示的效果,让孩子主动的自我思考,“我要自己想”、“我要自己做”,孩子经过自我语言暗示后,必然会运用自己的能力实行自定的目标。

很多父母亲都有一种错误的观念,认为孩子必须拥有专长才能对自己建立起信心,其实有无专长并非重要。有些孩子对自己毫无信心,主要是父母低估了他们的能力,或将他们的长处视为短处,让孩子在心理上矮化了自己,若父母能找出自己孩子丧失自信心的症结,便能对症下药加以诱导了。

然而信心绝不是垂手可得的。但是,只要尝过成功的滋味,伴随而来就是无比的喜悦以及对自己的坚定信心。所以先让孩子尝尝成功的喜悦,就是使孩子建立信心最简易的方法。当然,不断地鼓励孩子去尝试、去表现,并向自我挑战、增强自我意念是增进自信心的不二法门。

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4、鼓励孩子挑战运动挑战自己

  滑雪营的第二、第三天的时候,大家都能滑得相当顺溜了。到了第三天,有的孩子已经能体会到滑雪的个中乐趣,嚷着说“不想回去了”。

  您听了或许会感到大吃一惊。就算是三四岁的孩子,大半数也都能在一天之内里学会滑雪。

  这不仅是协调身体运动,而是让身体肌肉也记住“我能行”。关键在于自信心的培养。随着大量成功经验的积累,孩子从人生的起跑线上就迈出了强有力的第一步,顽强地踏出第一步,面对以后的挑战也会继续这种势头,再接再厉。

  等到孩子们滑雪熟练了,就开始在规定赛道上教“过杆课程”,测算过杆时间,记录成绩。一旦孩子通过全日本滑雪联盟公认的“初级检定”,就开始接受更高级别的滑雪指导。

  受训参加滑雪“初级检定”,一方面是对孩子滑雪水平的再次肯定,为孩子们设定一个目标作为每年不断努力的方向。

  从另一方面来讲,中班和大班的孩子们因为滑雪经验的丰富,从滑雪露营第一天起就开始上指导课程。“临别演练”的时候,在全场300米的滑雪赛道上设立16根障碍杆,进行计时比赛。

  不愧是经过了四年磨砺的大班孩子,他们的滑雪技术已经相当出色了,十分值得一看。

  在雪地陡坡上也能轻而易举地完成动作,在直线缓坡上也能稳稳地加速滑行,直到抵达目的地。小班的孩子们全体参加比赛,一旁观战的孩子们和老师们都大声地喊“加油!”为小朋友们鼓劲儿。

  全部滑雪竞技项目结束之后,颁奖仪式必不可少。宣布比赛名次的时候,大家向获得冠军的孩子送上潮水般热烈的掌声。

  如是这般,积累“英雄的成功体验”,我想会调动孩子的积极性,认真努力做事。

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