1、1-4岁宝宝的行为发展特点
宝宝每个成长年龄段都有其自身的发展重点，1岁半的宝宝喜欢唱反调，3岁宝宝喜欢与他人分享，宝宝4岁爱吹牛……爸妈有针对性地对宝宝进行“一件事”教育，抓住早教重点，对宝宝的成长发展很有好处哦！
1岁半：宝宝爱唱反调
宝宝到了1岁半左右，总是喜欢和爸妈对着干，“不”、“我不要”成为他的口头禅。宝宝的唱反调行为表明宝宝开始产生自主意识，建立自己的好恶观念，表达个人的需求。但他们不懂得表达自己，因此他的拒绝行为简单而直接，并不是真的有意违抗、折磨爸妈。
不要跟宝宝“硬碰硬”
宝宝唱反调有时真是气得爸妈牙痒痒，但是家长不要轻易对宝宝动气，采取疏导、绕道的方式来缓解激烈的对抗。比如宝宝不肯去洗澡，妈妈若严厉威胁“你去不去洗！”宝宝肯定say no，但如果妈妈换个说法“你想在澡盆里玩小鸭子还是小水枪？”想必宝宝会更愿意选择。
爸妈在向宝宝提出要求时，不要把指令重复两次以上。如果宝宝在指令重复以次后还是不愿听话，爸妈可以把宝宝转移到别处，分散宝宝注意力，同时对宝宝“冷处理”，宝宝受到这个“小惩戒”下次便不敢再随便挑战爸妈的权威了！这是教育宝宝遵守纪律的有效方法。
2、一岁多的宝宝语言能力发展特点
19－21个月的宝宝语言能力特点如何呢？此时的宝宝开始认真学习语言，可以翻动书页和选看图画，能说出一些简单物品的名称；此时的宝宝能够辨别方向，能够讲1～2个词连在一起的句子，能够有目的地和别人说“再见”；能够按大人的要求指出眼睛、鼻子、头发的具体位置等。
这个时期宝宝注意力集中的时间仍不长，他不会坐下来静静地听父母讲5分钟故事。
宝宝会对陌生人产生新奇的感觉，很愿意看小朋友们的集体游戏活动，但并非想去参加，通常都是喜欢独自玩。喜欢自己玩喜爱的玩具，宝宝常会像大人一样为布娃娃换尿布，开始模仿大人做家务，如扫地、铺床等。因为宝宝告别了用奶瓶吃奶，宝宝更喜欢吸吮自己的手指了，尤其是在睡觉之前，宝宝躺在床上会一边吸吮手指，一边东张西望。
此时的宝宝总喜欢走来走去，很难安静地坐下来吃饭。
当遇到什么做不好、不顺心的事情时，他会发脾气、哭闹。
此时的宝宝喜欢有规律的生活，他们对一切突然产生的变化都会产生反感的情绪，比如，从姥姥家搬到奶奶家居住，宝宝会不适应新的环境，会表现出哭闹的行为；如果让宝宝去幼儿园或托儿所，他们也需要用很长时间来适应。
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3、1-3岁宝宝的艺术发展特点
学前期是宝宝发展音乐感觉和听觉能力的关键期。由于1~3岁的宝宝发声器官稚嫩，听觉分辨能力稍差，唱歌时不易唱准音调，且音域较窄，但他们对鲜明突出的节奏、音响、律动往往具有浓厚的兴趣。……
我们的建议
1激发宝宝的兴趣
兴趣是活动开展的一个引领者。对1~3岁宝宝进行音乐启蒙教育的目的,是培养宝宝的兴趣和艺术修养，而不是培养“音乐家”和“舞蹈家”。此年龄段宝宝最为突出的特点，是对新鲜的事物很好奇，喜欢观看一些形象、直观的具体事物，这些东西很容易吸引他们的注意力，引发他们的兴趣。在开展艺术类领域的活动时，父母可结合内容设置一定情景、有趣的环节吸引宝宝。
2在不同的背景下播放不同的音乐
宝宝单纯地听音乐，可能并不理解音乐中所包含的含义。如果父母能在不同的背景下，为宝宝播放不同的音乐，他就会有不同的感受。如，下雨时，播放《大雨小雨》；洗手时，播放《洗手歌》；睡觉时，播放《摇篮曲》……在不同的情境下听不同的音乐，就能感受音乐所传递的不同内涵。
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4、宝宝的视觉发展过程及特点
很多家长以为，宝宝对光线的适应是在出生以后，其实，宝宝在妈妈肚子里的时候，就在一点一点完善自己的视觉功能。
胎儿眼睛的最基本部分在妊娠1个月时就开始形成，但此时还不能说胎儿已具备视觉；到7个月的时候，胎儿的视觉就比较发达，已能感觉到光的明暗；9个月的时候，胎儿的视觉已相当发达，已经能对光的强弱做出反应。
研究发现：如果妊娠后期从母体外用强光照射母亲的腹壁，胎儿就会在母腹内扭过脸去，以避开这种直接照射的强光，因为此时胎儿的视神经、视网膜还未成熟，光线太强就会给他带来不舒服的刺激。但如果是弱光，胎儿就显出很感兴趣的样子，眨着眼睛盯着光亮的地方。如有的研究人员在对孕妇进行内窥镜检查时，发现胎儿的眼睛能随着被送入窥镜的光源而转动。这说明，胎儿喜欢的是不刺眼的弱光，因此妊娠后期母亲应多去一些光线明亮而柔和的地方，以增强胎儿对明暗反应的敏感性，促进大脑的发育与成熟。譬如天气晴朗的时候，母亲就可多出去走走，或者到公园散散步，在花草树木、亭台楼阁间边走边对胎儿说说话，听听一些柔和的音乐，这对胎儿来说实在是一种令人愉悦的美妙的刺激。
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