孩子N个不愿意 如何巧处理_孩子不愿意学习的原因有哪些

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1、孩子N个不愿意 如何巧处理

  年幼的孩子,总有些时候会出现不愿意配合父母的情况。比如排斥洗澡,逃避吃饭。性急的父母连哄带吓强迫孩子授受,有智慧的父母巧妙地引导孩子爱上他们不喜欢的喜欢。如果你是孩子的父母,你愿意选择前者还是后者?

  1.不愿意吃饭

  孩子天性就很好奇,遇上孩子不愿意吃饭,父母可以自行坐在餐厅上开心地言笑,并大声地赞美食物的味道。看到大人吃得津津有味,孩子自然会好奇地跑过来看吃的是什么,而后拿起筷子。当然养成良好的习惯也是必不可缺的,三餐的吃饭时间家长要把握好,并且到了吃饭的时间家长人主动坐到餐桌前,而不是还躺在房间或是开着电视机。

  2.不愿意洗澡

  宝贝就是喜欢玩,他们排斥洗澡可能是因为怕水,或是在洗的过程中觉得不好玩,所以听到洗澡就很反感。此时,家长只需增加洗澡过程中的趣味性就能让他们爱上得洗澡了,比如一起玩吹泡泡游戏,在洗澡盆里放一两个宝宝喜欢的玩具,一边洗一边和宝宝聊天,逗弄他们,他们很快就会自觉洗澡。

  3.不愿意睡觉

  当孩子出现不愿意睡觉的原因时,父母可能要找一找自身的原因。是不是晚饭吃得太饱了,是不是平时养成了晚睡的不良习惯,是不是睡前吃了什么令脑部兴奋的零食。当孩子不愿意睡的时候,父母也要让孩子进房间躺在床上,然后给孩子讲一个他喜欢的睡前故事,或是放一段轻缓的音乐,营造睡眠环境和睡眠意识。家长不可以将孩子抱在手上来回摇晃,或是用手拍打孩子后背等爱和抚摸的形式,而是应该正确培养自己的睡眠习惯,让他主动养成自己入睡的好习惯。

  4.不愿意叫人

  孩子不愿意叫人,大人要做好榜样,外出时大人主动和遇见人的熟悉的人打招呼,孩子便会跟着模仿。明确告诉孩子,要做一个有礼貌的孩子,见人就要打招呼。提醒孩子跟人打招呼,遇到熟悉的人时就先提前提醒一下孩子。当他们表现出很有礼貌时,大人要及时给与精神鼓励。

  5.不愿意清洁

  孩子不肯剪手指甲,父母可以先讲一个小故事,有个不剪手指甲的小朋友因为用带指甲的手拿食物吃生病住院了,指甲里有好多细菌,会让人生病。孩子听了故事后,明白了为什么要剪指甲,就会配合父母剪指甲了,如果强行剪指甲很容易剪伤孩子的小手,下次他便更不愿意剪了。

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2、孩子不愿意学习的原因有哪些

  孩子不愿学习的三个原因——课程问题、孩子本身的问题、孩子所处的周围环境问题。

  有的孩子因为基础课没学好,到后来越学越不馇,最后便不愿意学习了。在这样的孩子身上,“不懂”、“不学”、“厌恶”已形成恶性循环。

  现在来谈孩子本身的问题,因为妈妈从小对孩子娇生惯养,使孩子养成了依赖性,没有别人的帮助他会一事无成,因此他自己不能积极主动学习。这样的孩子若养成了学习习惯,问题也不大。但养成学习习惯不是轻而易举的,需要及早进行指导。有时周围环境不好,也会使孩子不愿学习,例如,学校老师管得太严、别的孩子欺负人。

  家长也有责任,主要是督促得不适当。例如,有的孩子学习成绩很好,可是却不做老师布置的作业。当老师问他为什么不做时,他说:“放学前我本想回家就做作业,可是一回家妈妈不说‘放学了’,却问我‘今天的作业做了没有’,一气之下我没做。”这种情况我们大人也有。有的事情本来自己想做,可是别人一多嘴,就不想做了。此外,没有屋子,没有桌子也是使孩子不愿学习的因素。

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3、孩子不愿意上幼儿园怎么办

面对孩子不愿上幼儿园,建议家长尝试以下办法:

1.要消除潜意识中“孩子不愿意上幼儿园”的意念,想办法化解因入园带来的焦虑。孩子入园是走入社会的第一步,由于环境的转变,孩子或多或少有些不适应,因此一想到孩子入园,家长就会产生焦虑,潜意识地担心,这些都会有意无意地表现在自己的行为中,对孩子产生影响,使孩子通过家长的言谈、情绪,用家长对自己关爱、心疼的情感,达到不上幼儿园的目的。因此,家长要有意识控制自己的情绪,以积极的情绪影响孩子,让孩子喜欢上幼儿园。

2.了解孩子不愿意上幼儿园的原因,寻找策略,对症下药。一般来说孩子不愿意上幼儿园是有原因的。有的孩子不会与同伴交往,没有玩伴感到孤独;有的性格内向,得不到老师的关注,认为老师不喜欢他,有的孩子偶尔受了小朋友的欺负;也有的是新入园因不适应产生的分离焦虑。家长要找出自己孩子不愿意上幼儿园的原因,对症下药。

3.与班级教师联系,了解孩子在幼儿园的表现,尤其是要了解孩子的闪光点,回到家后要向家人宣讲孩子的闪光点,帮助孩子树立自信。要与教师配合,发现和利用孩子某一长处,让他在集体中显示出来,当他受到教师和同伴的赞扬时,便会有信心,也能与同伴自在地相处了。

4.多与孩子谈谈幼儿园的生活、学习活动,引发孩子对幼儿园、对老师、对小朋友的兴趣。家庭成员都这样关心幼儿园的生活,孩子能不喜欢上幼儿园吗?

5.不可对孩子不愿意上幼儿园的行为进行强化。当孩子萌发不愿意上幼儿园的意念时,家长应想办法转移孩子的注意力,尤其是不要当其他人的面重复提起孩子不愿意上幼儿园的事,而应淡化。

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4、怎样让孩子愿意当众表现

每个做父母的都希望自己的孩子是最棒的,让孩子当众表现是大部分父母都会的,那么怎样让孩子愿意当众表现呢?

“宝宝,快告诉阿姨,三加一等于几啊?”当着亲友的面,妈妈满怀期待地问。2岁的宝宝却什么都不说,依然自顾自地玩着积木。“宝宝乖,快说呀。”妈妈继续耐心地启发着。“我在造房子呢!”宝宝答非所问。妈妈既恼火又困惑:就在刚才,只有他们两个人在屋里的时候,宝宝还准确而响亮地回答了这个问题,可现在……

宝宝:为何拒绝当众表演

山东英才银座幼教集团总园园长赵春梅解释说,两三岁的宝宝正在经历心理的“第一反抗期”。这时的孩子开始认识到自我存在,独立自主的意识迅速萌生和显露,他们能够明确地表达自己的意愿。对自己爱干的事就说:“我会,我自己来。”对成人要他干的事,往往回答“不”。

此外,两三岁的宝宝注意力水平还比较低,只注意去看、去听、去说自己感兴趣的事情,当他爱上了某一个游戏或玩具的时候,很容易沉浸在自己的小天地里自娱自乐,或者自言自语。此时除非遇到更感兴趣的事情,不然他们是很难分心的。此外,有的宝宝还比较内向、害羞,不爱哗众取宠,当他面对一大堆不那么熟悉的人时,就会静默下来,出现怯生现象。

父母:为何热衷当众表演

在实验幼儿园门口接孩子的李女士说:“我让孩子在亲友们面前表演这、表演那,并不是为了炫耀,我觉得这样做对宝宝的身心成长是有益的,可以让他练习不怯生,增加自信心。”据了解,宝宝的认知发展水平还比较低,无意注意和形象记忆占绝对优势,必须通过反复的练习才能不断巩固的一些知识和技巧,当众表演正是操练的一种有效方式。

赵春梅还提醒,宝宝当众表演的过程也是一个与他人互动交流的过程,对宝宝的社会性发展大有裨益。但是过高或过多的当众表扬也会使孩子变得虚荣,出现骄傲自满的倾向,甚至导致心理承受能力差。金宝贝历山中心的指导师kelly指出,有些年轻的父母在宝宝拒绝当众表演之后,继续威逼利诱,不肯罢休。久而久之,孩子也容易在威逼斥责中出现委屈、害怕等消极情绪,变得胆怯顺从。

支招:当众表演的要诀

金色摇篮婴幼园李冬梅园长说,要求宝宝当众表演本身并不是一件坏事,关键在于父母要把心态调整好,不要为了炫耀而表演,因此“以宝宝为本”的原则是很必要的。

李冬梅说,“以宝宝为本”首先意味着要尊重宝宝的意愿。父母在嚷嚷着要求宝宝当众表演之前,最好事先征求一下宝宝的意见。这样一来,即使宝宝拒绝,父母也不至于下不了台阶。倘若遭到拒绝,父母一定要控制情绪,就算多生气、多失望也不能迁怒,更不能勉强,最多就是和宝宝商量是不是下次准备好了再表演。同时要考虑宝宝的气质。对活泼好动、乐于自我表现的孩子,父母只需要提供少量的当众表演的机会就可以了。风头出多了,这类宝宝很容易飘飘然。对害羞胆怯、喜欢躲起来的孩子则应多加引导,动员鼓励他站出来当众表演。不管表演是否精彩都要及时地予以赞扬,以嘉奖他的勇气,增强他的自信。

宝宝的状态也是很重要的。当他正在聚精会神从事一项感兴趣的活动,或者情绪不好时,要他当众表演显然是不合时宜的。应该趁宝宝情绪高涨、精神旺盛的时候提出这一要求,往往能够轻易地获得他的赞同。

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