宝宝4-6个月 哪些训练需进行_新生宝宝听觉是如何进行训练的

美容护肤知识大全 http://www.57ems.com

1、宝宝4-6个月 哪些训练需进行

宝宝4-6个月,为了宝宝的智能和健康的发展需要进行哪些训练呢。那就一起来看看小编为你们归纳的一些训练吧!快学起来吧!

训练一:爬行训练促智能发展

要知道,爬行对4-6个月的宝宝的智能发展和健康来说是有很大的作用的,同时爬也是一种很好的肌肉锻炼方法,可以很好的刺激中枢神经,同时能扩大宝宝的接触面积和认识范围,利于智力的发展。而且,正常情况下,宝宝六个月的时候,就已经可以自如的翻身俯卧了。这时候大人就可以将可以吸引到宝宝的玩具或者其他物品放在宝宝的前面,吸引宝宝爬过去抓取,当发现宝宝会撑起身体跃跃欲试时,大人可以用手掌顶住宝宝的脚掌的抵挡,这样宝宝可以借助大人的手向前爬,建议新爸爸新妈妈可以每天对宝宝进行多次。

训练二:直立训练为站立准备

父母要注意咯,宝宝六个月的时候,就要开始让宝宝进行直立训练了,这种练习是让宝宝学习站立的准备,它可以使得宝宝获得站立的体验,还可以让宝宝对学习站立充满兴趣。在训练的时候,大人可以双手抱住宝宝的腋下,帮 宝宝4-6个月 需要进行哪些训练? 直立训练助宝宝在大人的膝盖头或者床上练习站立,每天应该练习1-2次,每次一分钟左右。

训练三:被动操改善血液循环

宝宝做被动操不仅可以促进宝宝大脑的发育,改善身体的血液循环以及呼吸功能,使得精神振奋吗,同时也还会促进宝宝体力和智力的发展。但是,2-6个月的宝宝的运动功能发育都还比较的差,身体还有好多部分不能充分的活动,所以要由着大人帮助宝宝体操。

训练四:教自己玩培养其独立

4-6个月的宝宝,手的动作已经有了一定的发展了,会抓握玩具,并且会对有响声的玩具变现出兴趣。但是,这时候的宝宝还不能独立的玩玩具,就需要由大人教会宝宝自己玩,或者是和宝宝一起玩。这样,宝宝在自己玩的过程中,看看,摸摸,听听,摇摇等,不仅可以发展宝宝的视觉,听觉,触觉,注意力以及手的动作,而且还会对客观的食物产生初步的认识和感受,并激发宝宝对玩具的兴趣,同时也会为宝宝从小培养其独立活动的能力打下了基础。(专稿,如需转载请注明出处。)

2、新生宝宝听觉是如何进行训练的

听觉是分辨声音的起点,也是语言学习的基础,对幼儿智能发展十分重要,所以父母应十分重视新生儿的听觉训练。当宝宝还是胎儿的时候,他的听觉系统就已经发展了,出生后很快就可以利用在胎儿期积累起来的经验,去对周围丰富多变的声音世界进行探索。

新生儿出生后几分钟就有听觉反应;出生后2~3天就能对不同的声音建立起条件反射;5天就能辨别声音的位置,而且表现出对声音集中的现象,即听见声音就能完全停止他正在进行的动作。 6个月~1岁时,是听觉发展的黄金时期,父母可以多给一些语言及声音上的刺激,因为宝宝在此时接受的刺激,会逐渐储存在脑中,之后这些熟悉的记忆就会化成他说话或发声的能力。

从胎教开始就可以给宝宝试听一些音乐,当婴儿出生以后,还可以玩有响声的玩具。它可以训练孩子对声音的敏感度,同时也能练习注意力集中能力。

妈妈还要经常跟新生儿小声谈话、唱歌或低声哼唱。虽然他还听不懂,但却为他创造了一个训练听力和语言能力的好机会,并通过这种交谈方式进行母子感情的交流。

父母还可以先示范“拍拍手”给孩子看,让孩子模仿你,或者一直连续拍手后忽然停止,看孩子的反应。

从小就给孩子听音乐盒的铃声,让他熟悉,待孩子8个月后会爬时,将音乐盒藏在一个地方,让孩子自己去找,看孩子会不会在音乐停止前找到。用这种方法训练孩子的听力系统,寓教于乐,不仅唤起了孩子学习的兴趣,而且无形中增加了孩子与父母之间的感情。

另外,要发展听觉,耳朵的保护也很重要。照顾者在帮宝宝洗澡时,尽量不要让水进入,以免形成中耳炎。当然也不要让孩子常用手抓耳朵,否则容易导致细菌感染。

还有疑问吗?请留下您的问题,15分钟内回答您!

3、如何通过游戏对宝宝进行力量训练

宝宝的运动能力与其先天身体状况有很大关系,但这并不意味着可忽视后天的训练。如果在宝宝小的时候不对其进行有意识的训练,那么很有可能宝宝的遗传潜能得不到开发。所以妈妈应尽量多地为宝宝提供活动场所,抓住活动时机,经常带宝宝走走跳跳。若是做到了这些,就算是不具备遗传优势的宝宝,其运动能力也会呈现出较高的水平。

当宝宝能做到较好地协调身体进行活动时,身体力量训练也应跟上来。有以下两种方案可供妈妈采用。

提小猪

方法:

在步行的过程中,如果宝宝感到脚累了,妈妈和爸爸可以一左一右地抓住宝宝的小手,让宝宝像玩吊环一样紧紧地抓住爸爸妈妈的手,然后脚一缩,就可以被提起。

宝宝的手吊累了,就可以换做走路。

说明:

走路的时候玩这个游戏,能够打到四肢全面锻炼的目的。当然,爸爸和妈妈也锻炼了各自的手臂肌肉力量。

丢沙包

工具:

一个沙包。

方法:

让宝宝们(最少三个宝宝)以“剪刀石头布”来决定哪些为进攻方(投掷方),另一组为防御方(靶子)。输掉的两个人为进攻方。

两个投掷手相隔大约5米的距离面对面站着,“靶子”们站在两个投掷者之间,正对着握着沙包的那个投掷手。

投掷手开始发球。记分规则为:靶子被击中三次,则要将投掷手换进来,自己去当投掷手。靶子用手接住了投掷手掷来的沙包,则可多一次机会,接住的次数与被击中的次数相抵消。

宝宝玩熟练之后,可以启发他们自己定制游戏规则。

说明:

丢沙包的游戏不仅锻炼了宝宝双臂的力量以及腿部的弹跳能力,还锻炼了宝宝的全身协调能力以及手动作的方向感。尤其投掷手要相互配合,而“靶子”们要相互提醒、互为掩护,去识别投掷手的假动作和真意图,这考验了宝宝的判断能力,并让他们了解了团队精神的力量。

还有疑问吗?请留下您的问题,15分钟内回答您!

4、如何对宝宝进行听力训练

当宝宝刚出生不久的时候,由于中耳里受残留羊水的影响还不能听到小声的声音,但是如果突然出现高分贝的声音就会惊吓到宝宝。

很多家长在宝宝的成长过程中会训练宝宝各方面的能力,但是有一点会被新手爸爸妈妈们忽略,那就是关于听力的训练。有些家长可能会觉得宝宝自然就有听觉了,何必训练什么呢?那就错了,听力训练对宝宝来说也是有好处的。

一是有助于以后宝宝的呀呀学语。

对于宝宝来说,最熟悉的声音就是妈妈的声音,因为在妈妈肚子里的时候,宝宝还是可以听得到妈妈的声音,所以妈妈的声音是宝宝听力发育的重要人物。虽然宝宝还不会说话,但是宝宝会听周围的一些听得到的声音,特别是当宝宝在学说话的时候,声音对他的智力发育和语言能力是很有帮助的,所以在宝宝听得到声音的时候,多和宝宝说说话,有助于宝宝的思维发展。

二是有助于宝宝的智力开发。

一般来说宝宝出生后在六个月内,主要是在语言的熟悉阶段,如果都不让宝宝接触声音的话,那么宝宝就会有一定的思维障碍,听力问题甚至对于以后的语言学习都会造成阻碍。长大后的人际交往可能还会有影响。

三是有助于以后“音乐细胞”的培养。

宝宝一般对比较轻松欢快的音乐都有一定的敏感性,特别是对于一些悦耳的声音。所以,如果在宝宝的成长发育时期就灌溉一些关于音乐的训练,那么以后宝宝对音乐可能就会比较厉害分辨。

那么,如何对宝宝做好听力训练呢?

一是不要让宝宝处于一种安静的环境里。在平时生活中可以让宝宝多听听来自生活的声音,比如水的声音,开门的声音还有各种生活中会产生的声音,都可以让宝宝听一下,体验那种感觉,还能帮助宝宝区分生活上的声音。

二是让宝宝听有节奏的音乐。虽然很多宝宝在胎教的时候后就听过很多音乐,但是和出生后不一样的是出生后听音乐是为了促进听力发展。在选择音乐的过程中可以选择比较有节奏的音乐,但是不要是什么劲舞团的音乐,过于吵闹,而且放音乐的时间不要太长,宝宝的听力会产生疲倦。

三是家人多和宝宝说说话。家人平时多和宝宝说话,宝宝能从这些对话中感受到家的温馨,还有父母的爱。

(专稿,如需转载请注明出处。)

6、猜你喜欢: